Actividad "El Truco del MancoT

En una de las sesiones de clase vimos la película "El Truco del Manco". Tras estas lineas os dejo el video del trailer, y os recomiendo que la veaís sino la habeís visto ya, porque además de tener una historia interesante para un amplio público, desde el punto de vista de la investigación contiene muchos elementos interesantes de analizar relacionados con temas sociales.

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Tras el visonado de la película he realizado un trabajo en grupo con tres compañeras de calse, Irene Prados, Azahara Muñoz y Mª del Mar Martínez. Decir de éste que creía que nos iba a resultar más sencilo, de lo que al final ha resultado ser, pero que tras algunas aclaraciones por parte del profesor y los debates creados en el grupo hemos conseguido realizar un buen trabajo de análisis y reflexión. Además gracias a este trabajo hemos profundizado en los conceptos teóricos que hemos estado trabajando en el tema 2 de la asignatura, y aunque en ocasiones creíamos que estabamos muy perdidas y que no sabíamos ni diferenciar entre desadaptación y marginación (por ejemplo), al final hemos encontrado respuestas a nuestras dudas.

En el siguiente enlace podreis encontrar el trabajo grupal sobre dicha película:

http://docs.google.com/Doc?docid=0ASHtfpmZuw93ZGN2NnBxbWhfM2NuYjZxZmd2&hl=es

5º sesión de Clase

La ultima sesión de clase a mi parecer fue muy productiva ya que José dedicó parte de las horas de clase para hacer un recordatorio de lo que hasta entonces habíamos trabajado, con la intención de que el alumnado que no estaba al día o que andaba un poco perdido, no tuviera problemas para continuar con el trabajo continuo que requiere la asignatura. En este espacio de tiempo surgieron dudas sobre el blog, gracias a esto a mi se me aclararó la forma de realizar algunos puntos del portafolios electrónico, como por ejemplo este mismo punto del diario de clase.

Tras acabar el apartado de dudas sobre el tema 2 y otros aspectos, se nos recomendó la lectura de un capítulo con el que vamos a trabajar el tema 1 del bloque I. A este respecto me gustaría decir que no esta siendo muy facil encontrarlo ya que en la biblioteca de nuestra universidad no se localiza. Con lo que José esta consiguiendo lo que pretende al no facilitarnos la bibliografía -> capacitar al alumnado para que sean autónomos en la búsqueda de la información para los contenidos de la asignatura.

Para acabar la sesión, a través de unas transparencias preparadas por el profesor, trabajamos los conceptos clave del tema 1. Las ideas que me han quedado claras tras esta explicación son que para ciertos autores la inadapación social se concibe como una situación permanente o bien cuya resposabilidad recae en la esfera del individuo o colectivo que no esta adaptado. Mientras que la desaptación sería una circunstancia transitoria o bien se refiere a dificultades reciprocas de adaptación en el sistema individuo-medio. Esta diferenciación nos ha servido bastante para la realización de la actividad de la película del Truco de Manco. También se hizo una aclaración entre los conceptos de marginación, exclusión y desadaptación social en la que la marginación hace referencia al ambiente, es decir el sistema "abandona" al individuo; la desadaptación se refiere a las personas cuya manera de ser o estilos de vida no se corresponden a lo socialmente aceptable pero las personas no se encuentran fuera del sistema; y por ultimo cuando hablamos de exclusión hacemos alusión a un proceso social de separación de un individuo o grupo respecto a las posibilidades laborales, económicas, culturales y políticas a los que otros sí tienen acceso. Tras ésta sesión en la que nuestras dudas sobre algunos conceptos trabajados en clase se han aclarado la realización del trabajo sobre la película nos ha resultado un poco más fácil, además creo que es imprenscindible poder diferenciar estos conceptos para continuar interiorizando el resto de contenidos de la asignatura.