En la segunda sesión de clase el profesor nos dió una "master class" sobre la creación de un blog y algunos consejos clave para la mejor untilización de esta herramienta de trabajo. Desde el ordenador del aula él iba creando un blog paso a paso, con lo cual era mucho más sencillo comprenderlo.
Además de ver el blog, nos enseñó como podíamos trabajar en grupo y como podríamos colgar documentos de gran tamaño a través del google docs. La utilidad de esta herramienta es que sí realizamos un trabajo de gran volumen lo podemos realiza directamente en el google doc y en el blog solo poner el enlace del documento. Con lo que el blog no quedaría tan cargado. Otra ventaja es que si el ordenador falla o pierdes el documento con el que estas trabajando del google doc no desaparece como si lo haría en un cd o en la memoria del ordenador.
Tras esta explicación José nos mostró los resultados de los custionarios que en la sesión anterior había pasado. Como ya es algo conocido en este profesor, destacó algunos de los resultadoas más curiosos de estos cuestionarios.
Antes de acabar la clase nos repartio un artículo sobre la aducación de los hijos y su relación con la educación de los padres, tras el cual hicimos un debate en clase. Esto era uan dinámica previamente preparado por José para que nos diesemos cuenta de un fallo que por lo general solemos cometer, y es que nusetros argumentos en los debates se suelen basar en experiencis personales y no en datos objetivos y contrastables.
Mi reflexión sobre esta sesión es que "nos ahogamos en un vaso de agua", porque tras la explicación de José sobre el blog ya no nos parecía tan dificil, sólo necesitabamos algo más de información sobre esta herramienta. Además hay un dicho que dice "No te acostaras sin aprender algo nuevos", y es así, ya que tras esta sesión ya he empezado a trabajar a través de Google Docs.Por otro lado tengo que mencionar algo que me dejó preocupada y es que estamos ya en tercero de la carrera, es decir, que el año que viene realizamos ya las prácticas en un ámbito profesional y mi preguta es ¿estamos preparados para eso si ni siquiera sabemos realizar un debate con unos argumentos adecuados? yo intentaré poner solución a este tema, pero hay dejo la pregunta...
Además de ver el blog, nos enseñó como podíamos trabajar en grupo y como podríamos colgar documentos de gran tamaño a través del google docs. La utilidad de esta herramienta es que sí realizamos un trabajo de gran volumen lo podemos realiza directamente en el google doc y en el blog solo poner el enlace del documento. Con lo que el blog no quedaría tan cargado. Otra ventaja es que si el ordenador falla o pierdes el documento con el que estas trabajando del google doc no desaparece como si lo haría en un cd o en la memoria del ordenador.
Tras esta explicación José nos mostró los resultados de los custionarios que en la sesión anterior había pasado. Como ya es algo conocido en este profesor, destacó algunos de los resultadoas más curiosos de estos cuestionarios.
Antes de acabar la clase nos repartio un artículo sobre la aducación de los hijos y su relación con la educación de los padres, tras el cual hicimos un debate en clase. Esto era uan dinámica previamente preparado por José para que nos diesemos cuenta de un fallo que por lo general solemos cometer, y es que nusetros argumentos en los debates se suelen basar en experiencis personales y no en datos objetivos y contrastables.
Mi reflexión sobre esta sesión es que "nos ahogamos en un vaso de agua", porque tras la explicación de José sobre el blog ya no nos parecía tan dificil, sólo necesitabamos algo más de información sobre esta herramienta. Además hay un dicho que dice "No te acostaras sin aprender algo nuevos", y es así, ya que tras esta sesión ya he empezado a trabajar a través de Google Docs.Por otro lado tengo que mencionar algo que me dejó preocupada y es que estamos ya en tercero de la carrera, es decir, que el año que viene realizamos ya las prácticas en un ámbito profesional y mi preguta es ¿estamos preparados para eso si ni siquiera sabemos realizar un debate con unos argumentos adecuados? yo intentaré poner solución a este tema, pero hay dejo la pregunta...
Muy bien Bea, te vas poniendo al día. Pero eso se nota en la calidad de "mecanografiado" de las entradas. Debes tener cuidado con eso y con la gramática y las faltas (en general, no es que tú tengas especiales problemas en ello). Con respecto a la calidad de las entradas ya he comentado varias veces que no quiero resúmenes de las sesiones sino impresiones generales sobre lo aprendido en ellas, lo que está bien, lo que "sobra" y en general tener elementos para ver la evolución de vuestro aprendizaje y profesionalización. Con respecto a la pregunta, no me cabe duda de que estaréis preparados cuando tengáis que estarlo. De hecho ahora, y aunque no te lo parezca, sólo hay que pulir algunos defectos que lleváis de fábrica y que si no los pulimos nosotros, lo hará la práctica laboral rápidamente, te lo aseguro. Jose
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