Actividad "El Bola"

A continuación os adjunto el enlace donde podéis encontrar el trabajo realizado sobre la película "El Bola".

http://docs.google.com/Doc?docid=0AUDnZmJrEzrSZGQzNDZjeGJfMThjNWs2NmRkNw&hl=es

Este trabajo me ha resultado interesante realizarlo, ya que en primero realice un trabajo sobre dicha película, y he tenido la oportunidad en esta ocasión de trabajar los contenidos de la película desde otra perspectiva. Concretamente el trabajo ha consistido en analizar los modelos de familia de los protagonistas, el tipo de maltrato, los factores de riesgo y de protección y los objetivos de una posible intervención.

El trabajo lo he realizado junto a mis compañeras Irene Prados, Azahara Muñoz y Mª del mar Martinez y nos hemos apoyado en dos capítulos de "Intervención Educativa en Inadaptación Social" de Amorós y Ayerbe , “La intervención socioeducativa en el ámbito de la protección Infantil” y “La intervención familiar”.

Actividad "El Truco del MancoT

En una de las sesiones de clase vimos la película "El Truco del Manco". Tras estas lineas os dejo el video del trailer, y os recomiendo que la veaís sino la habeís visto ya, porque además de tener una historia interesante para un amplio público, desde el punto de vista de la investigación contiene muchos elementos interesantes de analizar relacionados con temas sociales.

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Tras el visonado de la película he realizado un trabajo en grupo con tres compañeras de calse, Irene Prados, Azahara Muñoz y Mª del Mar Martínez. Decir de éste que creía que nos iba a resultar más sencilo, de lo que al final ha resultado ser, pero que tras algunas aclaraciones por parte del profesor y los debates creados en el grupo hemos conseguido realizar un buen trabajo de análisis y reflexión. Además gracias a este trabajo hemos profundizado en los conceptos teóricos que hemos estado trabajando en el tema 2 de la asignatura, y aunque en ocasiones creíamos que estabamos muy perdidas y que no sabíamos ni diferenciar entre desadaptación y marginación (por ejemplo), al final hemos encontrado respuestas a nuestras dudas.

En el siguiente enlace podreis encontrar el trabajo grupal sobre dicha película:

http://docs.google.com/Doc?docid=0ASHtfpmZuw93ZGN2NnBxbWhfM2NuYjZxZmd2&hl=es

Lectura 1: Actividad

Para trabajar la primera lectura (La desadaptación Social-¿qué significa intervenir educativamente en la desadaptación social? Montserrat Guasch, Carmen Ponce) hemos realizado en grupo un análisis de un video y una noticia. El grupo que hemos estado trabajando esta actividad estaba formado por los siguientes miembros: Irene Prados, Rocío Ruíz y yo. El resultado lo podeís encontrar en el siguiente enlace:

http://docs.google.com/Doc?docid=0ASHtfpmZuw93ZGN2NnBxbWhfMGd2cWQ2cGRo&hl=es

De la actividad en sí, decir que en un principio creíamos que nos iba a resultar más fácil, pero si es cierto que hemos tenido algunas dudas y complicaciones sobretodo con el caso del video de las personas autistas. Dejando atrás estas dificultades creo que trabajar los conceptos y el contenido del texto me ha servido para asentar los mismos. Además me ha resultado fácil trabajar en grupo y creo que además ha enriquecido el resultado, ya que las diferentes opiniones de los miembros del equipo de trabajo han dado lugar a debates y diferentes posturas que hemos reflejado en la labor final.

Beatriz